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數理學院組織召開“把災難當教材
與祖國共成長”主題教育活動動員會

發表時間:2020-03-31 

為把疫情危機化為教育契機,引導廣大師生把災難當教材、把困難當磨礪,建筑工程學院、數理學院于2020年3月27日下午在釘釘平臺組織召開“把災難當教材  與祖國共成長”主題教育活動動員會。數理學院院長、黨總支書記姬琇荔,副院長董永剛及全體教師、黨員干部參加此次動員會。會議由黨總支副書記何晨主持。

首先,何書記帶領大家學習了《安陽學院“把災難當教材  與祖國共成長”主題教育活動實施方案》文件精神,并詳細部署了我院主題教育活動相關工作。他指出:開展好此次主題教育活動對于進一步弘揚愛國主義精神,培養師生奮斗意識和家國情懷,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”具有十分重要的意義,要求學院各黨支部、各教研室、團委提升政治站位,高度重視、精心部署,切實把活動組織好。接著,董院長結合學院主題教育工作實施方案和近期網絡教學工作進行了安排部署。隨后,姬書記帶領全體教師學習了《安陽學院關于進一步做好開學前疫情防控工作方案》《安陽學院新冠肺炎疫情防控期間開學工作方案》。最后,姬書記作總結講話,她對全體教師提出幾點要求:在疫情期間充分發揮網絡教學主渠道作用,不斷豐富教學內容,把生命意識、理想信念、科學素養、生態理念、道德責任等融入到課程教學中,全體教師充分利用好災情這個特殊教材,加強價值引領,實現教書育人的有機統一;要開展“疫情小課堂”專項活動,利用在線開放課程資源,推薦優質教學科研資源師生學習使用;三要強化師生自律意識,做到課不停教,停課不停學”利用網絡開展教和學,加強對學生課堂管理,輔導員做好學生的思想政治工作,引導學生對人生、自然、法律、道德的思考,在條件變化的環境中努力增強學習效果;要開展災難教育,面對災難,引導師生深刻理解風雨同舟,攜手共進的精神實質,共同面對,共同承擔,學會在教學條件變化,師生互動空間變化中把疫情和災難變成教材,力所能及、傾盡全力,樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀,做到與祖國一起成長。

開展“把災難當教材 與祖國共成長” 主題教育活動,是持續深入貫徹全國全省教育大會、全國全省高校思想政治工作會議和學校思想政治理論課教師座談會精神的重要舉措,相信在黨的領導下,萬眾一心,共同抗“疫”,我們一定能早日取得疫情防控阻擊戰的全面勝利!


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